1、坂上走丸：坂，山坡。走：快跑，像在斜坡上滚弹丸一样，快地往下。形容事情发展很快。
2、左右逢源：既指处世圆滑，又指做事得心应手。
3、对立的事物互相排斥，人们碰到这种情况容易引起思考，学习也如此。抓住课文本身的矛盾，抓住学生理解课文过程中所产生的种种矛盾，引导学生开动脑筋。魏巍的《我的老师》中写蔡老师“从来不打骂我们”，怎么“仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来”，又打了呢？聂华苓的《人，又少了一个》中骨瘦如柴的女人明明活着，还“回过头来，冷笑了一声”，还“漠然望了我一眼”，怎么说“又少了一个”呢？挑起矛盾，让学生思想上碰撞，就能全神贯注地阅读课文，理解词句及文章蕴含的深意。
4、评头品足：比喻在小节上过分挑剔。与中性的评议不同。
5、骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。
6、人浮于事：指人员的数量多于工作所需，人多事少。(正：多余；误：轻浮)
7、 要维护社会公平正当竞争，形成良好的优胜劣汰机制，该破产的要破产，不破不立，每天都有新的公司注册成立，也应该有亏损企业倒闭破产。
8、相近的声音，互相应和；相同的气味，互相融合。
9、是不是编者故意留给我们学生思考的呢？事情明明是从人玩狗和狗咬人引起的，为什么只写狗咬人这部分，而人玩狗却一笔带过？等等。
10、耳提在命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。
11、解释：当事人被碰到的事情搞糊涂了，旁观的人却看得很清楚。
12、比喻不冒危险，不经历最难最苦的实践，就不能取得重大的成就。
13、坚持正义就能得到多方面的支持和帮助，违背正义必然陷于孤立。
14、②律师犯了一叶障目不见泰山的错误，当事人不堪其苦。
15、造句：①人生活在这世上,人与人之间的联系是密切的。正所谓“独木不成林”。
16、不肖子孙：指不能继承先辈事业或遗志的人。不肖：不像其先辈。
17、举例来说，在人教版小学语文教材中有一课是《晓出净慈寺送林子方》，这是一首七言绝句：
18、日中则昃：太阳行至正中就要偏向西方。比喻盛极必衰。昃：太阳偏西。
19、(6)你在他面前说那些话,实在是班门弄斧,不塞不流,不止不行。
20、见微知著：见到微小的迹象，就能察知发展的趋势。微，小，指刚显露出的苗头；著，明显。
21、水洁冰清：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
22、平铺直叙：可用为褒义，指文章不讲究修辞，只把意思直接叙述出来。
23、聊以自慰：姑且用来自我安慰。(正：姑且；误：无聊)
24、出处：唐代韩愈《原道》，“然则如之何而可也？曰：不塞不流，不止不行，人其人，火其书，庐其居。”
25、用来比喻有生命力的微小事物，发展前途非常广阔。
26、晨钟暮鼓：寺院里早晚用来报时的钟鼓。后用来形容僧尼孤寂的生活，也用来比喻让人警醒的语言。
27、满城风雨：比喻消息一经传出，就到处轰动起来，议论纷纷。
28、 E思到think(耳眼手嘴脑五官并用)
29、桃树李树不对人打招呼，树下自然走出一条小路。
30、汗牛充栋：形容书籍很多。汗牛，指用牛拉车运书，牛累得出汗；充栋，指书堆满了屋子，一直顶到房梁。