一、冬天的天气像春天一样暖和的说说
1、一日南风三日暖，三日南风狗钻灶。
2、冬天太冷我会被冻坏的但你一拥抱我就融化啦
3、春天作者：二(1)班周思佑悄然走来
4、冬去春来又尽年，风花雪月谈笑间。夕阳洒绘云霞美，寒风劲秀雪漫天。花开花落情未老，年复一年志亦坚。我欲立志与天衡，豪情冲破不周山。
5、做冬天的暖阳，无言却温暖。
6、细长的柳条，那是春天的头发吧？
7、每天把牢骚拿出来晒晒太阳，心情就不会缺钙。
8、说好的今年冬天很冷呢？
9、通过在线观景的方式，宝贝们对春天有了更加直观的感受，让我们一起听听孩子们对春天的理解吧！
10、每天把牢骚拿出晒晒太阳，心情就不会缺钙。
11、活动二：看段，明段式。先出示第三自然段，不看书，不提示，分两个层次，男女生分别读。学生会发现本段的架构：先写景，再写人的感受；先实写再想象即虚写。这叫横式展开段落。再把第四自然段写景部分打乱顺序，让学生排序。通过这个活动，让学生明白描绘大的景物时可以采用由上到下、由远到近、由高到低等顺序来纵式展开。最后做活动小结：段落展开有诀窍，横式纵式常用到。先景后人虚实生，高低远近组合巧。
12、生交流。(春天播种，夏天除草施肥，秋天丰收收割，冬天储存粮食)。
13、你好！是季节性过敏，皮炎也是过敏引起的，多吃水果、蔬菜，少吃鱼虾、牛羊肉和油腻、甜食及刺激性食物。建议试试康敏乐搭档
14、我不怪你春夏秋没来，但冬天了，你也该来了。
15、生：还有第5段，第5段也写山。师：那4段的山和第5段的山有没有区别呀？生：第5段的山是城外的山。生：那么，4段的山就是城内的山。师：那第一段呢，写的是什么？生：济南的天气是温情的。师：这一段在文中起什么作用呢？生：总领全文。生：总括全文。生：总写了济南冬天的特点是温情的。师：最后一段呢？生：总结全文。生：照应开头。生：点明题目。师：可是题目是“济南的冬天”呀！生：虽然不一样，但说的都是冬天，都是济南。生：这最后一段强调了这样的冬天是济南特有的。师：现在请同学们为课文画一个思维导图。学生画思维导图。师：整篇文章呈现总分总的结构，分说部分先写山，再写水；写山的时候，先写城内的山，后写城外的山。
16、第一课时侧重整体把握文意和训练朗读。
17、师：4段写的山一样吗？
18、春天像个害羞的小姑娘，有时候，她在绵绵细雨中跳舞；有时候，她在云朵上摇摆；有时候，她在小河边散步。
19、他走了不一会儿，从嘴里、鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿，冻结在皮帽四周，恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。
20、听！小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在告诉人们“春天来了”
二、冬天的天气像春天一样暖和的说说心情
1、没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，愿春暖花开，我们早日摘掉口罩，尽情拥抱大自然。
2、此外，“秋老虎”发生时，事实上仍是气象概念上的夏天。市气象台的专家解释说，按照传统节气，每年8月上旬立秋，但是从气象上说，平均入秋时间是9月21日。所谓秋老虎发威大多还是在夏末。
3、作者：二(1)班刘哲源
4、冬天老了吗？冬天淡淡地一笑
5、引证：黄裳《新婚夫妇》：“行车的时刻全打乱了，每过十分钟就有一部车子开出，旅客晒着依旧使人燥热的秋天的太阳都有些不耐了。”
6、我们这个家，很朴素；我们三个人，很单纯。我们于是无求，与人无争，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。碰到困难，我们一同承担，困难就不复困难；我们相伴相助，不论什么苦涩艰辛的事，都能变得甜润。我们稍有一点快乐，也会变得非常快乐。
7、让我们跟随双胞胎小熊玛库和玛塔，一起去听听他们《遇见春天》那些好玩的故事吧！
8、凋落的雪花，像是我冻结的心，凋落，摔在地上，支离破碎。当雪弥漫的轻舞飞扬，我的忧伤，放肆成，满目的蝴蝶，落寞，却又翩跹。
9、让学生读题目和结尾句。指导学生读好结尾句的节奏、重音、语速、情感，读出意犹未尽、余音袅袅的感觉来。然后让他们谈谈结尾段的作用。教师明确，结尾段点题又抒情首尾巧呼应。
10、等等，不是已经12月了吗？
11、春天作者：二(1)班魏煜轩经
12、希望你的爱很暖，遗憾很少；希望你心中的春天很长，没有孤独的寒夜；希望你今晚的梦很美，梦里的花很香？
13、春天作者：二(1)班申凌萱
14、大家可能会遇到早上被阳光叫醒的情况哦。
15、雪中景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成。
16、我最喜欢那冬日的温情阳光，在最凛冽寒冷的时刻，让我感受到一种充满温馨而珍贵的享受。让我们沐浴着四季的阳光，让温暖充满我们的成长历程，乘着阳光的跑车，快乐向前！冬日的阳光，我心中的那一缕阳光，照亮了我心灵相聚的空间，引领着我们追逐梦想的起点。
17、请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？请闭上眼想，一个老城，有山有水，全在蓝天下，天气暖和，环境舒适，就等着春天，这是不是个理想的境界？
18、如果世界是一间小屋，暖阳就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么暖阳就是茫茫大海中的大盏明灯。即使天正下着暴风雪，虽然大雪纷飞，狂风大作。但蓝天依旧绽开笑脸。
19、微观看句子，细节看修辞
20、手边有小小甲虫，耳畔闻远处尚有落荒战马狂奔，不觉眼湿。
三、冬天像春天的感觉
1、你能找出每个季节的开头是哪一个节气吗？
2、春天作者：二(1)班韩芷馨
3、会读、爱读是学好语文的第一步。对于经典美文，多读、美读就是最好的学习方法。
4、活动一：为济南的冬天贴标。先让学生自由朗读课文，也可以听名家诵读，听读之后，让学生勾画出最能体现济南冬天特点的词句。问学生：如果要从文中选一个词作为济南冬天的标签的话，你会选哪一个？
5、师：这句话让你想到了什么样的人？
6、师：你说的太好了，简直是老舍的知音。你来试着读出这种温暖和舒适，注意重音和停连。生读。
7、在严寒的冬日里，我最爱那冬日早上的一抹阳光。早晨，推开窗子，尽管寒气逼人，但是在东方却露出了那一丝丝暖暖的阳光。看，阳光洒在小草上，为小草披上了一件金色的外衣，阳光洒在湖面上，湖上泛起点点金光，为这冬日的湖增添了几分妩媚。阳光洒在我心里，让我感觉暖洋洋的，不再惧怕冬日的寒气。
8、我可以用拥抱，在冬天为你取暖
9、早晨起来，冬雾迷漫。雾散之后，立即出现一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊：那落叶乔木的枝条上裹着重霜，宛如一株株白玉琢的树：垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离恍惚置身于童话世界中。
10、师：大家非常棒，说出了三段的不一样，表现了温暖舒适的特点。
11、舟山的“秋老虎”并不明显
12、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知.——《惠崇春江晚景》苏轼 宋代
13、生：冬天天气很冷(天寒地冻)，有时后还会下雪(鹅毛大雪、冰天雪地)，冬天的风吹在身上很冷(北风呼啸，寒冷刺骨)
14、寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了。
15、但愿你比冬天先来。
16、小楼上阳光甚美，心中茫然，
17、生：“自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。”作者把整个济南比作蓝水晶，表明济南的水特别清澈，天空特别明亮，表达对济南冬天的赞美之情。
18、天气渐冷，想和喜欢的人一起吃火锅。
19、就在每一天平淡的日子里
20、冬日的阳光洒在身上，温暖、舒服，没有夏季的阳光那么刺眼。像是母亲用手轻轻抚摸着我，温暖充满我的全身。以下是老师整理的形容冬日阳光的好词好句大全，欢迎阅读！
四、冬天像春天的句子
1、描述不同季节里看到的不同的动物和植物
2、他们陪我们熬过了第一个冬天，希望能继续陪我，迎接更多的春天。
3、这两个说法是否有矛盾呢？
4、春天在解冻的小溪里跳舞，在草丛里捉迷藏......
5、我不愿一生，晒太阳吹风，咸鱼也要有梦。
6、那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。这就是冬天的济南。
7、师：看看我们班的同学都是小小农业学家，我们的祖先也根据不同季节的农事活动将一年设定了24个节气，这里有一张24节气表。
8、春天来了，山上的冰雪融化了，花儿苏醒了，小草偷偷的从土里钻出来，漫山遍野的野花笑了，春姑娘从春天的王国里翩翩走来。
9、师：不同的季节天气不同，人们为了适应季节的变化，总是在不同的季节选择不同的食物和活动。
10、引证：巴金《将军集·五十多个》：“他走进一家铁匠铺，拿起一个大铁锤，向着一块炙热的红铁打下去。”
11、师：请你读出这种赞美之情。生读。
12、你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。
13、(训练学生的写作手法，实现知识与技能目标)
14、寒冷的冬天，在阳光的照耀下，他们嬉戏着、追逐着、吹着泡泡，阳光下的泡泡五彩缤纷，不停得变换颜色，泡泡里仿佛装着一个个五彩的梦。坐在软绵绵的草地上，映着阳光，望着天空，我们向美丽的希望和未来招手，阳光——是给我们最好的礼物，为我们驱追乌云，让我们的脸庞挂上有弧度的微笑。
15、春姑娘就要来了，快张开双臂去拥抱这温暖而美丽的春天吧！
16、活动三：看句，品修辞。这个活动在第一课时用朗读的方式进行得比较充分了，本课时略处理。出示三组改写后的句子，与课文原句比读，让学生任选一组说一说，哪个句子更好，为什么？比如这个句子：“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪微微露出点儿粉色”和原句比较表达效果。活动小结：比喻拟人有意味，不言喜爱自含情。
17、师生分析分类结果。
18、因为有人，正羡慕着你们呢
19、生：“天越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。”绿色充满了生命力，连水都舍不得冻上，表明水被绿色都感染了，作者被他感染了，很喜欢济南的冬天。
20、燥热(zàorè)
五、冬天的天气和春天不一样
1、一般是在一入冬的时候最容易发生冻手冻脚，所以，天一冷，就及时的换棉鞋，带棉的手套，做好保暖和预防工作是最重要的。还有就是保持鞋和鞋垫的干燥，每天用热水泡泡脚，都是应该养成的习惯如果已经冻脚了的话，就去药店买一些软膏，例如蛇油膏之类的，都有一定的作用采芝麻花在冻疮处揉搓。只要这一年不冻，以后就不会冻手了。还有几个单方，不知道有没有用，你也可以试试，呵呵夏天用生姜擦手取干杨树叶若干，放入锅中用水熬，熬出颜色即可。然后把手放入盆中，每天浸泡1—3分钟即可预防手冻。
2、武汉的天气是反复无常的~~一会很冷一会又暖和了~~就算春分也会有倒春寒~~2月天气不会太冷，应该在10度左右吧~~3月天气估计就可以脱掉冬装了不过会有倒春寒~~平时注意保暖，武汉的冬天也还好吧~~呵呵~
3、听人说，每一粒熬过冬天的种子，都有一个春天的故事，祝你我都要焕发青春，迎接春天。
4、在冬天遇见你，凛冬散尽，星河长明。
5、阳光温暖和煦，洒满了操场